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| 建议将数和数字概念混淆处作洽当修改 | |
| 引用本文： | 段克画.建议将数和数字概念混淆处作洽当修改[J].湖南教育,1986(6). |
| 作者姓名： | 段克画 |
| 作者单位： | 武冈县教研室 |
| 摘 要： | “数”和“数字”,是两个有联系又有区别的概念。“数字”是用来记数的符号,如阿拉伯数字1、2、3……8、9、0,中国小写数字一、二、三……八、九、十,等等。“数”则表示是事物量的大小的基本概念,是由数字、数位与其他数学符号组成的。如65(自然数)、-165(负数)、0.18(小 |
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