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校本培训案例——上海江宁路学校的一次校本培训活动
引用本文:林存华,杨海燕.校本培训案例——上海江宁路学校的一次校本培训活动[J].中小学管理,2001(10):14-15.
作者姓名:林存华  杨海燕
作者单位:华东师范大学教育学系 (林存华),华东师范大学教育学系(杨海燕)
摘    要:背景“中国中小学绿色教育行动”是国家教育部和世界自然基金会、英国石油公司联合在中国中小学开展的研究项目,该项目旨在将可持续发展教育融入中国的学校课程结构中,进一步增强中小学生的可持续发展的态度、意识、价值观等。

关 键 词:中小学  校本培训  学校课程  可持续发展教育  绿色教育  国家教育部  活动  中国  英国石油公司  江宁
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