班主任,请做留守学生的好向导 |
| |
引用本文: | 丁声扬.班主任,请做留守学生的好向导[J].教书育人,2007(3):57-58. |
| |
作者姓名: | 丁声扬 |
| |
作者单位: | 孙亮(山东潍坊市潍城区芙蓉小学) |
| |
摘 要: | 那年,我做了高一(1)家电维修班的班主任。开学一个月后,学校准备召开家长会。根据学校德育处的安排,在前一天,我就给班上的学生派了“告家长书”,且明确要求学生转告家长务必参加。但让我意外的是:第二天班长收上来的“家长与会确认书”,竞有十多位家长没有签名,这也意味着这些家长将不参加家长会。说实话,当时我气坏了,恨不得马上“修理”这些学生。因为我固执地认为:肯定是学生没有告诉家长,存心要和我这个新班主任作对。
|
关 键 词: | 班主任 学生 家长会 家电维修 学校德育 确认书 开学 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|