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师生间不和谐怎么办
引用本文:董文辉.师生间不和谐怎么办[J].教书育人,2007(8):8-10.
作者姓名:董文辉
作者单位:董文辉(北师大厦门渔沧附属实验中学)
摘    要:教师作为特殊的职业群体,既是对“传道、授业、解惑”传统功能的继承,又有新时代赋予的管理者、心理辅导员、家长、朋友等角色。教师在对多种角色处理、转换过程中时常出现价值取向不同,导致师生间发生矛盾和冲突的不知识现象时有耳闻。

关 键 词:师生  和谐  心理辅导员  职业群体  传统功能  转换过程  管理者  教师
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