面向创新型人才培养的“生物统计”教学改革与实践 |
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引用本文: | 贾藏芝,步媛媛,王志平.面向创新型人才培养的“生物统计”教学改革与实践[J].黑龙江教育,2022(3). |
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作者姓名: | 贾藏芝 步媛媛 王志平 |
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作者单位: | 大连海事大学理学院;大连海事大学 |
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基金项目: | 2020年大连海事大学研究生教育教学改革项目“泛函分析课程自编电子讲义建设”(YJG2020405);2020年大连海事大学本科教改项目“工科数学教学团队建设的研究与实践”(2020Y94)。 |
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摘 要: | “生物统计”是大学统计专业一门重要专业课程,具有鲜明的学科交叉性,适合作为创新型人才培养的平台。文章以“生物统计”教学实践为基础,贯彻以学生为中心的理念,着力培养学生的编程能力,引导其动手实践每个教学模块所涉及的算法,将统计学的理论知识融会贯通,并应用于解决生物学问题,从而提升其综合运用所学知识解决复杂实际科学问题的能力。
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关 键 词: | 创新型人才 “生物统计” 教学改革 教学模式 MATLAB编程 |
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