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| 高校辅导员专业化职业化发展的现实困境及破解路径——基于中部某省51所高校3176名辅导员的实证调查 | |
| 引用本文： | 谈传生,胡景谱,刘文成.高校辅导员专业化职业化发展的现实困境及破解路径——基于中部某省51所高校3176名辅导员的实证调查[J].思想教育研究,2022(1):148-153. |
| 作者姓名： | 谈传生 胡景谱 刘文成 |
| 作者单位： | 长沙理工大学马克思主义学院 |
| 基金项目： | 湖南省社科基金项目“习近平关于高等教育重要论述研究”(项目编号:19B06);湖南省教育科学“十三五”规划年度课题“习近平关于教育重要论述的逻辑体系研究”(项目编号:XJK19BGD010)阶段成果。 |
| 摘 要： | 通过对中部某省51所高校3176名辅导员的实证调查,发现当前辅导员专业化职业化发展面临着自我效能感降低、专业发展不顺畅、本领恐慌、积极性消减等现实困境,需要通过厘定职业从业标准、完善专业知识结构、构建工作考核体系、优化职业发展路径等多维实践路径,从思路理念、知识结构、评价导向、制度保障等层面推动高质量、内涵式的高校辅导... |
| 关 键 词： | 高校辅导员 职业化 专业化 队伍建设 |
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