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论证式教学策略在初中生物概念教学中的实践研究
引用本文:王昕.论证式教学策略在初中生物概念教学中的实践研究[J].中学生物学,2022(1).
作者姓名:王昕
作者单位:福建省福州屏东中学
摘    要:结合人教版生物学八年级上册"真菌"一课,探讨在初中生物教学中,如何应用论证式教学策略,帮助学生构建概念、理解方法、发展思维、提升生物学学科核心素养。

关 键 词:论证式教学策略  初中生物概念教学  生物学学科核心素养
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