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| 结构主义与教育研究:方法论的视角 | |
| 作者单位： | 浙江师范大学杭州幼儿师范学院 |
| 摘 要： | 结构主义在当代西方众多的哲学社会思潮和流派中占有非常重要的地位,并对西方的教育研究产生了重大影响。从方法论的角度,对结构主义与教育研究的关系进行全面、深入的探讨与思考。对于丰富和提升我国教育研究的方法论知识体系,有着十分重要的意义。本文首先对结构主义的基本观点进行了评析,然后梳理了结构主义教育研究的谱系,最后重点对结构主义作为方法论运用于教育研究的可行性和局限性进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 结构主义 教育研究 方法论 |
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