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| 论人文素质教育与人文精神培养 | |
| 引用本文： | 巨乃岐,巨亚智.论人文素质教育与人文精神培养[J].天中学刊,2007,22(6):134-138. |
| 作者姓名： | 巨乃岐 巨亚智 |
| 作者单位： | 1. 解放军信息工程大学,河南,郑州,450001 2. 解放军73638部队,福建,福州,350018 |
| 摘 要： | 人文素质是人文精神的基础,人文精神是人文素质的灵魂。人文教育在本质上是一种普及教育、义务教育。人文素质的提升,人文精神的培养关乎每一个人,是每个人必须躬身实践、切身体认的"本己"活动,具有不可替代性、不可转让性、不可停歇性等特点。提高人文素质,培养人文精神,必须加强人文学科、民族文化、人类意识和个人修养四个层面的教育,并使学校教育、家庭教育、社会教育与职业教育有机结合起来。 |
| 关 键 词： | 人文教育 人文素质 人文精神 |
| 文章编号： | 1006-5261（2007）06-0134-05 |
| 收稿时间： | 2007-03-25 |
| 修稿时间： | 2007年3月25日 |
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