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| 教育案例分析——座位引发的“师生冲突” | |
| 引用本文： | 王琳.教育案例分析——座位引发的“师生冲突”[J].教育教学论坛,2014(4). |
| 作者姓名： | 王琳 |
| 作者单位： | 江苏联合职业技术学院南京卫生分院; |
| 摘 要： | 这是一起由座位引发的"师生冲突",冲突中我感到气愤、委屈、灰心、失望,冲突后我反思、等待,最终收获了真诚的沟通与交流。从这件事中,我有了深刻的感悟:班主任首先要有一颗冷静的头脑,同时要拥有一颗宽容和公正的心,还要有一双善听的耳朵,除此之外,班主任还要有处理问题的智慧。 |
| 关 键 词： | 班主任 班级管理 师生冲突 教育案例 学生 |
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