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| 从学生生活经验入手 提高综合应用能力 | |
| 引用本文： | 何军平.从学生生活经验入手 提高综合应用能力[J].教育革新,2014(7). |
| 作者姓名： | 何军平 |
| 作者单位： | 陇西县文峰镇东铺小学; |
| 摘 要： | 正《数学课程标准》明确指出:"数学教学要紧密联系学生的生活实际,让学生在自己的生活中寻找数学、发现数学、探究数学、认识数学和掌握数学。"这就要求我们教师应从生活入手,善于捕捉生活中的数学现象,在数学教学中利用生活理念构建数学课堂,帮助学生把数学与生活紧密衔接起来,提高数学能力。一、从生活入手,设计问题,有效激发学生的学习兴趣数学教育是要学生获得作为一个公民所必需的基本数学知识和技能,为学生终身可持续发展打好基础。因此有效 |
| 关 键 词： | 小数乘法 课堂教学 课程标准 塔尔 新课程 |
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