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差异教育模式在教学活动中的合理实施对提高新疆民族学生素质的应用研究
引用本文:张瑞,邢军.差异教育模式在教学活动中的合理实施对提高新疆民族学生素质的应用研究[J].教育教学论坛,2014(5).
作者姓名:张瑞  邢军
作者单位:新疆师范大学生命科学与化学学院;新疆大学生命科学与技术学院;
基金项目:新疆师范大学2012年本科教学质量工程建设教学研究与改革项目SDJGY2012-22资助
摘    要:随着科学技术的迅猛发展和现代素质教育的需要,教学过程中差异教育模式的探索,逐步受到人们的重视。本文主要探讨针对提高新疆民族学生素质,如何将差异教育模式在教学中合理应用,探索其有效实现途径。差异式教学法与传统教学法相比有其独到之处,是实施全方位素质教育的有效途径之一。

关 键 词:差异教学模式  差异教学法  少数民族学生素质
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