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| 运用导学案培养小学生良好的学习习惯 | |
| 引用本文： | 朱丽华.运用导学案培养小学生良好的学习习惯[J].教育革新,2014(7). |
| 作者姓名： | 朱丽华 |
| 作者单位： | 张掖市北街小学; |
| 摘 要： | 正一位哲学家说:播种行为,就收获习惯;播种习惯,就收获性格;播种性格,就收获命运。叶圣陶也说过:"什么是教育?简单一句话,就是要养成良好的习惯。"义务教育数学课程标准明确提出"要注重培养学生良好的数学学习习惯,使学生掌握恰当的数学学习方法。"小学阶段是学生形成各种习惯的关键时期,学生容易养成良好的学习习惯,也容易出现不良习惯。不良的学习习惯严重影响小学生的学习效果,而良好的学习习惯是学好数学的保证,对学生今后的发展 |
| 关 键 词： | 数学学习方法 导学 教师检查 合作探究 问题设置 课程标准 课堂教学 自学能力 问题意识 学案 |
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