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试论大学生心理挫折教育
引用本文:杨喜添.试论大学生心理挫折教育[J].中国成人教育,2006(12):96-97.
作者姓名:杨喜添
作者单位:广州大学
摘    要:挫折是每个人在成长的道路上都会遇到的事情,大学生由于社会环境和个人因素的影响,挫折容忍力普遍偏差,容易产生偏激行为,必须加强大学生挫折教育。加强大学生挫折教育必须创建良好的育人环境,从挫折的认知、挫折的容忍力训练和挫折的心理调整等方面进行教育和培养,它不仅能帮助大学生顺利渡过大学生活,而且对他们的人生发展都是非常有益的。

关 键 词:大学生  挫折  原因  心理素质  教育  培养
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