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| 新课程理念下基础教育体育教师角色的定位 | |
| 引用本文： | 常向丰,李刚.新课程理念下基础教育体育教师角色的定位[J].宜春学院学报,2006,28(6):145-146. |
| 作者姓名： | 常向丰 李刚 |
| 作者单位： | 广西师范大学体育学院,广西,桂林,541004 |
| 摘 要： | 在全球性教育改革浪潮滚滚而来的今天,从事基础教育的体育教师必须打破传统的教育理念,实现角色的转变,为培养具有崇高人格,富有创新意识,创新能力和可持续发展的现代化人才做出积极的贡献,这是新时期学校体育改革和发展的需要.本文论述了体育教师转变角色的重要性和必要性,并针对教师角色的转变提出了针对措施. |
| 关 键 词： | 体育教师 教师角色 施教能力 定位 |
| 文章编号： | 1671-380X（2006）06-0145-02 |
| 收稿时间： | 2006-06-25 |
| 修稿时间： | 2006年6月25日 |
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