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| 核心素养视野下“成语+”校本课程体系的构建 | |
| 引用本文： | 邵强.核心素养视野下“成语+”校本课程体系的构建[J].中国教师,2019(5):59-61. |
| 作者姓名： | 邵强 |
| 作者单位： | 1.江苏省太仓市新区中学 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学"十二五"规划2015年度课题"构建成语浸润式学校文化的实践研究"(课题批准号:D/2015/02/173)阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 成语作为汉语和汉文化的“活化石”和“全析原”,很多德育内涵和学科知识都可以在成语中找到解读。以成语为窗口认识中华优秀传统文化,切入点小,学生有抓手,容易从千头万绪中找到“线头”。同时,成语作为词语的一种高级形式,学生在学习生活中使用较为普遍,有一定的认知基础,以成语为学习起点,能化难为易。 |
| 关 键 词： | 成语 课程体系 视野 素养 传统文化 活化石 汉文化 学生 |
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