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| 新课程下高中音乐鉴赏互动式课堂教学的实践与探索 | |
| 引用本文： | 任松梅.新课程下高中音乐鉴赏互动式课堂教学的实践与探索[J].中小学教学研究,2008(7):23-23. |
| 作者姓名： | 任松梅 |
| 作者单位： | 西安市第四十二中学,陕西西安710082 |
| 摘 要： | “互动式”教学模式是指在教学中将教师与学生进行角色互换，就是把教育活动看作是师生进行一种生命与生命的交流和沟通，把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一的相互影响、相互作用的过程。创造良好的音乐环境和轻松的课堂气氛、与学生共同学会聆听、营造互动教学模式、把握学生学习的心理特征、引进“小组学习”模式和构建新型师生关系等方面是对“互动式”教学模式进行的有效实践探索。 |
| 关 键 词： | 新课程 高中音乐鉴赏 “互动式”教学 实践 |
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