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| 初中数学教学与美育渗透——感受数学的美 | |
| 引用本文： | 贾和兴.初中数学教学与美育渗透——感受数学的美[J].文教资料,2005(18):174-175. |
| 作者姓名： | 贾和兴 |
| 作者单位： | 浙江省永康市实验学校,浙江,永康,321300 |
| 摘 要： | 教学的美有多种展现形式,数学的简洁美,数学的数形和谐美、逻辑美、神奇美,在初中数学教材中都有体现,如何去挖掘这些数学之美,带领学生去体验、去欣赏,是每个数学教师应思考的问题. |
| 关 键 词： | 数学的美 感受 欣赏 |
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