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| 浅谈数学教学中的美学价值 | |
| 引用本文： | 廖盛材.浅谈数学教学中的美学价值[J].理科考试研究,2014(11):11-11. |
| 作者姓名： | 廖盛材 |
| 作者单位： | 江西省赣州市南康区第六中学,341400 |
| 摘 要： | 一、什么是美
美是和谐.公元前六世纪末的古希腊毕达哥拉斯学派认为：万物的本质不是物,而是数.＂整个天体就是一种和谐和一种数＂.人身体的美,就在于＂各个部门的比例对称＂.音乐的美,则在于＂对立因素的和谐统一＂.艺术作品的成功,＂要依靠许多数的关系,而任何一细节都是有意义的＂. |
| 关 键 词： | 数学教学 公元前六世纪 艺术作品 美学价值 毕达哥拉斯学派 数形结合 对立因素 黄金矩形 轴对称图形 历史之谜 |
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