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| 物理课堂趣味实验教学模式探析 | |
| 引用本文： | 张如英.物理课堂趣味实验教学模式探析[J].理科考试研究,2014(11):49-49. |
| 作者姓名： | 张如英 |
| 作者单位： | 江苏省海安县城东镇南屏初中,226600 |
| 摘 要： | 物理是中学课堂中重要的教学内容,是一门考察学生动手能力的实验性学科,也是一门自然学科.学习物理的主要目的是学习物理规律的同时,对物理形成一个整体的概念性的了解,帮助学生增强学习自然科学的能力和兴趣.教师教授物理课时,要充分考虑到其实验性较强的自然学科特点,尽量让学生通过物理实验自己得出相应的物理概念,总结出物理规律和相应的定理. |
| 关 键 词： | 物理规律 物理课堂 物理探究 中学课堂 探究欲望 实验教学 教学内容 教学评价体系 课后作业 课堂学习氛围 |
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