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| 试析大学双语教学的瓶颈及出路 | |
| 引用本文： | 邹芝.试析大学双语教学的瓶颈及出路[J].教育探索,2009(10). |
| 作者姓名： | 邹芝 |
| 作者单位： | 江西师范大学历史文化与旅游学院,南昌,330029 |
| 摘 要： | 双语教学作为一种全新的教学模式,既是我国教育改革中的亮点,也是当前教育界议论的热点.但近几年来,双语教学逐渐呈萎缩之势,专业不匹配、教材脱轨、教师和学生水平低正成为制约双语教学发展的"瓶颈".为解决双语教学所面临的困境,可从三条路径去尝试:增强教师双语教学能力和提高学生双语教学学习能力;有的放矢,因材施教;加强双语教学的理论研究. |
| 关 键 词： | 双语教学 瓶颈 出路 |
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