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| 小学古诗词教学探究 | |
| 引用本文： | 张芳,徐玉宇.小学古诗词教学探究[J].学语文,2015(2):35-37. |
| 作者姓名： | 张芳 徐玉宇 |
| 作者单位： | 安徽省滁州市第一小学;安徽省滁州市滁州中学 |
| 摘 要： | 小学语文古诗词教学应力求探索一种既适合小学生学习特点又能为初、高中学生学习打好基础的教学方法。建构一种重诵读轻讲析;重兴趣轻要求;重想象轻释义;重个性轻统一;重课内亦重课外;重过程轻结果的操作体系,如此才能实现课程标准的既定目标和要求。 |
| 关 键 词： | 古诗词 诵读 兴趣 想象 过程 |
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