| 我国县级社区学院发展模式研究——以浙江省为例 |
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| 引用本文： | 刘尧.我国县级社区学院发展模式研究——以浙江省为例[J].长春工业大学学报(高教研究版),2007,28(4):3-10. |
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| 作者姓名： | 刘尧 |
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| 作者单位： | 浙江师范大学教育评论研究所 浙江金华321004 |
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| 基金项目： | 浙江省社科联2006年重点研究项目“浙江省县级社区学院发展现状与对策研究”（06233）;教育部人文社会科学2006规划项目“新农村人力资源开发与县级社区学院发展研究”（06JA880064）;浙江省高校人文社科“高等教育学”重点研究基地重大研究项目“新农村高等教育发展研究”（ZC322006002）. |
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| 摘 要： | 在世界不同的国家和地区,由于社会经济发展状况不同,其社区学院发展模式也有所差异。但社区学院发展具有更多共同点。从浙江省各地的实践看,"政府主办、教育部门主管、有关部门配合、社会支持、群众参与",已经成为浙江省县(市)社区教育最佳的管理模式。浙江省各地县级社区学院普遍采用的管理体制是:县(市)建立社区学院、街道(镇乡)建立社区教育学校、居民区(村)建立社区市民学校或村民学校。通过三级社区教育网路系统的有效运作,开展县(市)社区教育工作。
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| 关 键 词： | 县级社区学院 发展模式 浙江省 |
A study of the Pattern of County College in Our Country——With Zhejiang Province as an Example |
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| Liu Yao.A study of the Pattern of County College in Our Country——With Zhejiang Province as an Example[J].Journal of Changhun University of Technology,2007,28(4):3-10. |
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| Authors: | Liu Yao |
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