“教什么”永远是第一位的——以苏教版三(下)第一、二单元为例简 |
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引用本文: | 诸向阳.“教什么”永远是第一位的——以苏教版三(下)第一、二单元为例简[J].小学青年教师,2014(1):18-19. |
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作者姓名: | 诸向阳 |
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作者单位: | 江苏无锡市南长街小学 |
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摘 要: | 语文教学的问题大致可以分为三大类:“教什么”“怎样教”“教得怎么样”。从某种程度说,“教什么”决定了“怎样教”,并影响着“教得怎么样”。针对一篇课文确定适宜的教学内容,是进行有效教学的核心环节。
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关 键 词: | 苏教版 单元 语文教学 教学内容 有效教学 |
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