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“教什么”永远是第一位的——以苏教版三(下)第一、二单元为例
引用本文:诸向阳.“教什么”永远是第一位的——以苏教版三(下)第一、二单元为例[J].小学青年教师,2014(1):18-19.
作者姓名:诸向阳
作者单位:江苏无锡市南长街小学
摘    要:语文教学的问题大致可以分为三大类:“教什么”“怎样教”“教得怎么样”。从某种程度说,“教什么”决定了“怎样教”,并影响着“教得怎么样”。针对一篇课文确定适宜的教学内容,是进行有效教学的核心环节。

关 键 词:苏教版  单元  语文教学  教学内容  有效教学
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