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| 统编教材起步作文体验式习作指导 | |
| 作者单位： | ;1.广东省茂名市电白区第二小学 |
| 摘 要： | 中年级习作教学是习作起步阶段,但学生写作素材缺乏,写作方法缺失,是起步作文教学面临的最大的困境。采用多种体验方式促进写作兴趣,丰富写作素材;在习作讲评中激发写作兴趣,渗透写作方法,促使写作常态化是解决这个问题行之有效的方法。 |
| 关 键 词： | 起步作文 体验 写作兴趣 写作方法 可持续 |
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