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大数据背景下大学生数学竞赛的混合式教学研究与探索
作者单位:;1.中国矿业大学徐海学院
摘    要:在大数据背景下,大规模网络在线课程的不断兴起,推动了全国各大高校各类课程的教学改革。该文针对全国大学生数学竞赛辅导课程教学模式出现的问题,提出"线上视频学习+线上考核+直播课程+线下互动"的混合式教学模式,以满足参赛学生的学习要求,激发学生学习兴趣,培养学生自主学习的能力,提高辅导教学质量,选拔优秀的学生参加全国大学生数学竞赛。

关 键 词:混合式教学  线上视频课程  直播课堂  全国大学生数学竞赛

Research and Exploration on Blended Teaching of College Students' Mathematics Competition under the Background of Big Data
Abstract:
Keywords:
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