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| 实行教考分离改革师范生职业能力培养评价方式初探 | |
| 作者单位： | ;1.长沙职业技术学院 |
| 摘 要： | 由于教师资格考试改革,师范院校学生的职业能力培养评价方式也有必要进行改革,考教分离是其改革的有效途径。该文以长沙职业技术学院师范专业对专业基础课程(含专业基础技能课程)采取的各种措施,以及教学与考试分开考查各种工作的案例,从确定每学期实施教考分离考试考查的课程、积极推进校院两级试题(卷)库建设、教考分离的教学进度及教学要求、教考分离考试考查的组织实施、教考分离的注意事项五个方面,进行全方位的探讨和论述。 |
| 关 键 词： | 教考分离 师范生 从业能力 |
A Preliminary Study on the Reform of the Evaluation of Professional Ability Training for Education Majors Based on the Separation of Teaching and Testing |
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