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| 浅析高中语文之整本书阅读教学 | |
| 作者单位： | ;1.北华大学 |
| 摘 要： | 整本书阅读在今天被赋予了重要意义,尤其在2017版的《普通高中语文课程标准》中"整本书阅读"成为高中语文教学的热点。但是当前的整本书阅读教学并不乐观,为此,本文针对目前高中存在的一些整本书阅读教学的问题,提出了有关实施整本书阅读教学的策略。 |
| 关 键 词： | 高中语文 整本书阅读 现状分析 策略 |
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