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谈谈小学数学语言表达能力的培养
引用本文:张彩平.谈谈小学数学语言表达能力的培养[J].教育艺术,2008(8).
作者姓名:张彩平
作者单位:河北巨鹿县闫疃校区
摘    要:现代心理学、教育学认为,语言的准确性体现着思维的周密性,语言的连贯性体现着思维的逻辑性,语言的多样性体现着思维的丰富性.众所周知,能力和思维是相辅相成的,而思维的发展同语言的发展又是紧密相关的.这说明要提高学生思维能力,就必须培养学生的语言表达能力,即通过听、看、想、说等活动充分挖掘学生的潜能,以培养学生的语言表达能力,从而促进思维能力的发展.下面笔者结合小学数学教学实践,浅谈一些认识和做法.

关 键 词:语言表达  能力的培养  小学数学  现代心理学  思维  教育学  逻辑性  连贯性
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