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| 践行探究理念,培养学生科学素养 | |
| 引用本文： | 丁春林.践行探究理念,培养学生科学素养[J].小学教学参考,2014(18):79-80. |
| 作者姓名： | 丁春林 |
| 作者单位： | ;1.江苏泰兴市七圩小学 |
| 摘 要： | <正>小学科学以培养学生科学素养为宗旨。小学科学课程是让学生经历以科学探究为主的学习活动。有效探究既是科学学习的目标,也是科学学习的方式。平时,我们应当根据小学生的年龄特点和认知规律,创设不同的教学情境,给学生提供各种探究的机会。小学生在科学探究活动中会不断提升自己的科学素养。 |
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