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对初中数学开放式教学的初探
引用本文:董函芹.对初中数学开放式教学的初探[J].新疆教育,2012(22):53-53.
作者姓名:董函芹
作者单位:江苏省射阳县新坍初级中学
摘    要:新课程教学不是简单将知识装进学生的头脑里,而是师生共同面对问题,一起进行思考、理解、交流的过程。在初中数学新课程的教学中,实施开放式教学,有利于把枯燥的知识变成学生的学识,使学生的被动学习变成有主见的探知。本文侧重谈谈在初中数学新课程教学中,如何有效的实施开放式教学。

关 键 词:初中数学  开放式教学
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