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如何在数学教学中发展学生的非智力因素
引用本文:李琴.如何在数学教学中发展学生的非智力因素[J].新疆教育,2012(21):155-155.
作者姓名:李琴
作者单位:江苏省淮北中学
摘    要:人的心理结构是由智力因素和非智力因素构成。智力因素直接参与学生的学习过程,是一个人智慧高低的重要表现,是学习活动的“硬件”。非智力因素是人在活动时除智力因素之外的一切心理活动因素。相对于学生现实的学习能力而言,教学过程中学生尚未表现的潜在学习可能性称为学习潜能。学生通过自身努力或教师指导,

关 键 词:数学教学  学生  非智力因素  教学方法
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