| 浅谈农村班主任的角色 |
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| 引用本文： | 范嗣容.浅谈农村班主任的角色[J].新疆教育,2012(23):83-83. |
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| 作者姓名： | 范嗣容 |
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| 作者单位： | 四川省宜宾县永兴镇王庙小学 |
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| 摘 要： | 十年树木，百年树人。教师是人类灵魂的工程师，班主任工作者作为教师中的重要组成部分，其肩负的任务更加艰巨。因为班主任是班级工作的组织者，班集体建设的指导者，是思想道德教育的骨干。要想把农村小学的班级管理好，班主任工作非常关键。再加上农村小学由于地理条件的限制，资源的短缺，学生家长文化素质不高，且大多外出打工，把孩子丢给目不识丁的爷爷奶奶管理，使得孩子娇惯，疏于管理，养成孩子的一些坏习气，在校问题严重。所以作为农村小学的班主任工作就很艰巨。要想做好班主任工作，必须分析农村小学班级的现状，学生的现状，根据实际采取相关措施，这样农村小学教育教学才能与时俱进，走上正规化、系统化的道路。我从事教育工作已近10年，教过的班级人数少则十多人，多则五十多人，而且一直都在当班主任。发觉人数少的班级还好管理，人数多的班级管理起来就不那么容易了。我这几年也一直在不断的学习并积累班主任工作经验，总结得与失。
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| 关 键 词： | 班主任工作 农村小学 班级管理 班级工作 思想道德教育 家长文化素质 班集体建设 地理条件 |
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