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| 教育,有没有捷径? | |
| 引用本文： | 邓建明.教育,有没有捷径?[J].云南教育,2001(19). |
| 作者姓名： | 邓建明 |
| 作者单位： | 楚雄州教科所 |
| 摘 要： | 最近网络和传媒中有人在大力倡导儿童“读经”据说已经有１００多万孩子参加了此项活动而且成效显著。我是在一次比较正式而且规模不小的研讨会上听到这项介绍的。一位台湾的教授告诉我们１３岁以前的孩子记忆能力、模仿能力和感悟能力比较强应该让他们多读多记古诗文经典现代文就不要学了数学课五、六年级才需要开初中再开也可以艺术教育应该从世界名画、世界名曲的欣赏开始儿童画、儿童歌曲就不要学了。这就是素质教育的捷径。乍一听觉得蛮有新意其实有点文化常识的人对“读经”一类的词是并不陌生的也蛮有操作性。这样一来学生的负担不就… |
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