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| 数学课堂教学要让学生“动”起来 | |
| 引用本文： | 纳玉琼.数学课堂教学要让学生“动”起来[J].云南教育,2001(18):35-36. |
| 作者姓名： | 纳玉琼 |
| 作者单位： | 开远市东城小学 |
| 摘 要： | 数学教育应面向全体学生，让学生成为教学活动的真正主人。教师要努力创造机会，调动学生学习的自觉性和主动性，给学生更多自主学习的机会，使学生的智力得到发展，能力得到提高。下面笔者就如何在教学过程中使学生“动”起来，谈几点体会。一、增强学生“问”的意识巴尔扎克说：“问题是开启任何一门科学的钥匙。”问能解惑，问能知新。常设疑问，才能使大脑由抑制转为兴奋，促进思维，才有创新的灵感和源泉。数学是一门思维性很强的学科，激起学生疑问非常重要。教学中怎样引导学生质疑问难呢首先，要提高学生的认识，增强质疑的勇气。心… |
| 关 键 词： | 数学教学 小学 学生学习 主动性 |
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