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| 从兰道的人才分类图谈人才培养 | |
| 引用本文： | 付树文.从兰道的人才分类图谈人才培养[J].云南教育,2001(20). |
| 作者姓名： | 付树文 |
| 摘 要： | １９６２年诺贝尔物理奖获得者兰道曾对２０世纪以来的物理学家作过分类，并画了一张有趣的示意图：１２３４兰道解释：图１象征爱因斯坦、海林堡等人，他们头脑尖锐、知识基础宽厚，所以做出重大发明创造。图２表示有尖锐的头脑但没有宽厚的知识基础，有“发明创造但不深刻的人。图３表示知识基础宽厚，但头脑不尖锐的人，大部分科学家属于此类，其不尖锐的思维被宽厚的知识基础所弥补。图４是头脑迟钝而知识基础又单薄、一事无成的人。兰道的人才分类图说明人才培养须从两方面抓：一、从具备宽厚而扎实的… |
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