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| 《我们家的猫》 教例评析 | |
| 引用本文： | 戴正兴.《我们家的猫》 教例评析[J].云南教育,2001(7). |
| 作者姓名： | 戴正兴 |
| 摘 要： | 教例简述 《我们家的猫》的第一段这样记叙：“我们家的大花猫性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢 ?可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可 !” 一位有经验的教师教学这一段的过程是这样的： 第一步，从总体上理解猫的古怪性格。要求学生思考： 1.这一段的主导… |
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