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“圆柱与圆锥”教学设计
引用本文:张万冲.“圆柱与圆锥”教学设计[J].云南教育,2001(9):42-43.
作者姓名:张万冲
摘    要:六年制小学数学第十二册第三单元“圆柱和圆锥”是人们在生产、生活中经常遇到的几何形体,它对学生初步空间观念的形成,解决一些简单的实际问题的能力培养起着重要的作用。教学中,应充分让学生观察、操作、讨论、交流、猜测,自己去探索、分析和归纳,从而形成概念,获得结论。

关 键 词:小学  数学教学  “圆柱与圆锥”  教学设计
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