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| 非负数 | |
| 引用本文： | 陈莲华,张一民.非负数[J].云南教育,2001(20):33-34. |
| 作者姓名： | 陈莲华 张一民 |
| 作者单位： | 昆明第22中学 |
| 摘 要： | 师：我们学过下面三类数：１．偶次幂：ａ２，２ａ＋１２，ａ－２４，－ａ＋１６等等；２．算术根：ａ≥０，２ａ＋１≥０等等；３．绝对值：｜ａ｜，｜２ａ＋１｜，｜ａ＋２ｂ－１｜等等。这三类数有没有共同特点呢请同学们思考、讨论。在学生的讨论过程中，教师可适当参与、启发师：将讨论结果进行小结，并指出用得最多的是当中三个数，板书ａ２≥０，≥０ａ≥０，｜ａ｜≥０。其中，ａ代表数或代数式。当ａ＝０时，它们的值为零；当ａ≠０时，它们的值大于零。我们把这样的数叫做非负数。师：我们来确… |
| 关 键 词： | 中学 数学教学 非负数 教学片断 评析 教学过程 数学语言 |
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