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让学生徜徉在自主学习的数学世界
引用本文:吴晓亚.让学生徜徉在自主学习的数学世界[J].小学教学参考,2011(4):41-41.
作者姓名:吴晓亚
作者单位:江苏常州市武进区郑陆中心小学,213111
摘    要:传统教学中教师"唱戏"、学生"听戏"的教学模式已不能适应学生的需要,反思过去的数学教学,学生问得少,教师问得多;学生悟得少,教师牵得多,从而导致学生缺乏主体意识,被动应付。使课堂教学失去生机,出现“启而不发”“引而不达”的尴尬局面。数学教学要让课堂活起来,让学生动起来,教师就必须让学生自主学习、主动探究,积极参与到教学...

关 键 词:学生自主学习  数学世界  数学教学  课堂教学  传统教学  教学模式  主体意识  主动探究
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