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| 小学数学探究性学习教学过程之我见 | |
| 引用本文： | 蔡显兰.小学数学探究性学习教学过程之我见[J].小学教学参考,2011(3):7-8. |
| 作者姓名： | 蔡显兰 |
| 作者单位： | 江苏如皋市白蒲小学,226511 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”探究式学习由美国科学家施瓦布倡导提出，他认为学生应像科学家一样去发现问题、解决问题，并在探究的过程中获取知识、发展技能和培养能力。小学数学探究学习方式的实施，是学生可持续发展的基础，是落实《数学课... |
| 关 键 词： | 小学数学 探究性学习 教学过程 《数学课程标准》 数学学习活动 探究学习方式 培养能力 探究式学习 |
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