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| 让作文“可口可乐” | |
| 引用本文： | 刘兴华.让作文“可口可乐”[J].小学教学参考,2011(4):66-66. |
| 作者姓名： | 刘兴华 |
| 作者单位： | 浙江诸暨市海亮外国语学校小学部,311800 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》中指出,要＂鼓励自由表达和有创意的表达＂,＂应抓住取材、构思、起草、加工等环节,让学生在写作实践中学会写作＂。这就要求教师在写作教学中启发和引导学生,克服写作的平淡,让他们彰显个性,写出特色, |
| 关 键 词： | “可口可乐” 《语文课程标准》 作文 写作实践 引导学生 自由表达 写作教学 取材 |
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