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| 高职生英语学习心理障碍的成因及教学策略 | |
| 引用本文： | 张学仪.高职生英语学习心理障碍的成因及教学策略[J].职业教育研究,2004(8):16-17. |
| 作者姓名： | 张学仪 |
| 作者单位： | 河源职业技术学院,广东,龙川,517300 |
| 摘 要： | 高职生英语学习的不良心理障碍的形成与社会环境、学校环境、高职生的个性心理等密切相关.本文分析形成高职生英语学习心理障碍的原因,提出有效地排除高职生英语学习心理障碍的五项教学策略. |
| 关 键 词： | 高职生 英语 心理障碍 学习辅导 教学方法 |
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