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| 注重非智力因素培养 提高学生应试能力 | |
| 引用本文： | 魏井友,马荣秀.注重非智力因素培养 提高学生应试能力[J].林区教学,2005(2). |
| 作者姓名： | 魏井友 马荣秀 |
| 作者单位： | 黑龙江省九三分局鹤山农场中学 (魏井友)，黑龙江省教育科学研究院(马荣秀) |
| 摘 要： | 每年中考过后,就会听到一阵阵的惋惜声:“平时前十名的学生,怎么会没考上呢。”其实这是很正常的,是非智力因素在作怪。心理学告诉我们,智力因素和非智力因素同属于心理因素,智力因素指导非智力因素,非智力因素主导智力因素。也就是说,人的心理与行为归根结底是受非智力因素所支配的,如果人的非智力因素正常、健康,那么人的心理行为就会正常、健康,反之亦然。据此在培养学生心理方面,我们必须着重放在非智力因素上。一、在教学中培养学生的非智力因素,提高学习效率常言道:“冰冻三尺非一日之寒。”培养学生非智力因素,要着重放在平时的心理… |
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