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低年级英语教学经验点滴
引用本文:王玲雄.低年级英语教学经验点滴[J].考试周刊,2011(30):132-132.
作者姓名:王玲雄
作者单位:白银市平川区王矿小学,甘肃,白银,730917
摘    要:在低年级英语教学中,基于学生的年龄特点及认知水平,教师应当充分利用各种有效的教学策略,激发小学生学习英语的兴趣,启迪学生创新思维,传授给他们科学的英语学习方法,从而提高教育教学质量,为小学生的继续学习打好必备的基础。

关 键 词:英语教学  低年级  教学经验  英语学习方法  教育教学质量  小学生  年龄特点  教学策略
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