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教师心语
引用本文:王恒长.教师心语[J].教育艺术,2002(11):27-27.
作者姓名:王恒长
作者单位:   
摘    要:●菜根养我真善美 ,食草挤奶驭耕耘。昙花显赫非君子 ,松柏常态作真人。●求满不遂愿 ,空暇有洞天。匹敌两伤败 ,和谐生威风。●宽人悦己 ,和谐处事。恒常心态 ,平衡天地。光明磊落 ,奋斗终身。●为学者能够求实地总结出实验成功与失败的过程 ,而得到掷地有声的经验与教训 ,要比虚荣的成果的含金量高出千百倍。●为师者应做到“三先” ,先强者方可强人 ,先悟者方可悟人 ,先达者方可达人。●教师最主要的研究对象是人 ,最急需读懂的书籍是坐在你面前的活生生的一页页面孔和心灵。●教师服务教学的根本目的是为了学生的“学”能够最终摆脱教师…

关 键 词:教师  备课  因材施教  教学模式

教师心语
Abstract:
Keywords:
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