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后脱贫时代高校“思政+资助”育人创新模式探究
作者姓名:应思苒
作者单位:1.福建师范大学地理科学学院350017;
基金项目:2022年度福建师范大学思政工作及辅导员工作专项任务项目“大思政视域下高校‘一站式’学生社区建设的理论逻辑与实践进路研究”(VC-2284)。
摘    要:我国已经进入乡村振兴的后脱贫时代,这对高校学生资助工作的质量和效果都提出了新的要求。文章采用资料整理、数理统计和逻辑分析等方式,从提质增效角度创新性提出“经济资助—思政育人—成长回馈”的“思政+资助”育人模式,以构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励的资助育人长效机制,为推动后脱贫时代高校学生资助育人工作提供有益参考。

关 键 词:后脱贫时代  思想政治教育  资助育人
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