企业培训课程开发的路径与方法(下)——基于知识能力提升的视角 |
| |
引用本文: | 李彦坤.企业培训课程开发的路径与方法(下)——基于知识能力提升的视角[J].中国培训,2013(7):16-17. |
| |
作者姓名: | 李彦坤 |
| |
作者单位: | 中国南车石家庄公司 |
| |
摘 要: | (接上期)三、企业培训课程开发的路径与方法企业的知识能力是一种知识整合与协调能力,由一系列知识管理的行为和过程而组成。其核心则是知识转化,在知识转化的螺旋式循环中创造新的知识,并为企业创造价值。企业培训课程开发的方法论正是基于企业知识能力提升的一种逻辑范式(见图2)——IADIP模型,即识别知识差距——获取知识资源——设计培训课程——知识整合集成——制作培训课程。首先是根据企业的战略目标,确定企业的技术创新与管理创新方案;依据这两大创新方案,
|
关 键 词: | 课程开发 企业培训 知识差距 培训课程 知识转化 能力提升 知识整合 技术创新与管理创新 知识能力 培训开发 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|