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| 青年英语教师职业发展现状与对策 | |
| 引用本文： | 郑砚.青年英语教师职业发展现状与对策[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2013,26(6). |
| 作者姓名： | 郑砚 |
| 作者单位： | 北方民族大学外国语学院,宁夏银川,750021 |
| 基金项目： | 北方民族大学校级科研项目"民族院校青年英语教师职业发展现状调查研究——以北方民族大学为个案" |
| 摘 要： | 英语教师是英语教育成败的关键所在.作为英语教育的有生力量,青年英语教师的职业发展现状决定着我国高素质外语人才的培养.对涉及教师职业发展的个人信息、教学、科研和职业需求四方面进行调查研究.结果显示,大部分青年英语教师虽然热爱本职工作,有从事英语教育的热情和自我提升的愿望,但职称和学历偏低、缺乏反思性教学,科研能力较弱.青年英语教师加强自身职业发展的紧迫感、坚持语言学习、掌握现代外语教学理论并加强教学反思、努力向科研学者型教师转变的同时,学校还应当在资金、管理和政策上予以支持,才能保证青年英语教师持续、良好的职业发展. |
| 关 键 词： | 青年英语教师 职业发展 |
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