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| 《马克思主义基本原理概论》教学视野的一种拓展——以生命教育为视角 | |
| 引用本文： | 韩美兰,韩小谦.《马克思主义基本原理概论》教学视野的一种拓展——以生命教育为视角[J].教育理论与实践,2012(6):41-43. |
| 作者姓名： | 韩美兰 韩小谦 |
| 作者单位： | 中央财经大学马克思主义学院 |
| 基金项目： | 教育部2009年人文社会科学(思想政治理论课)专项任务课题《高校思想政治理论课改革的难点与突破》(课题编号:09JDSZK004)的研究成果 |
| 摘 要： | 以生命教育作为《马克思主义基本原理概论》课程的一种新视野,在课程教学中既可展现马克思主义的科学魅力,也可展现其人文魅力;既可展现马克思主义的社会价值,也可展现其个体价值。以生命个体的现实存在和需求为切入点,寻求课程理论逻辑与生命逻辑的契合性,是当前实现《马克思主义基本原理概论》由教材体系向教学体系、由教学体系向学生认知体系转化的一个突破口。 |
| 关 键 词： | 《马克思主义基本原理概论》 生命教育 教学视野 |
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